Днями Великобагачанський ІРЦ отримав комплект сучасних методик для проведення комплексної оцінки розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Так, наразі у користуванні фахівців з`явилися  психодіагностичні методики  WISC-IV, Leiter-3, Connеrs-3, РЕР-3 та CASD. 

Тест CASD (Скринінгова Шкала розладів аутистичного спектру) пропонує швидкий і надійний метод діагностики дітей з аутизмом .

Методика Conners-3  -  для оцінки розладу дефіциту уваги і гіперактивності (РДУГ) і його найбільш поширених супутніх проблем і розладів у дітей та підлітків.

Leiter-3 - методика, що дозволяє оцінити невербальний інтелект і функціонування нейропсихологічних процесів, що лежать в його основі.

РЕР-3 - методика, що дозволяє оцінити сукупність нерівномірно представлених сильних і слабких з погляду навчання сторін дитини, характерних для розладів аутистичного спектра та пов'язаних із ним порушень розвитку.

WISC-IV  - стандартизована методика для вимірювання інтелекту у дітей віком від 6 до 16 років. 

 Чекаємо навчання щодо використання цих методик.